實驗室發(fā)生爆炸在我們生活中已經(jīng)是司空見慣了，但是為什么這么重要的實驗室，總會發(fā)生爆炸能，實驗室發(fā)生爆炸的原因又是什么呢？
實驗室爆炸事故原因分析
（1）隨機混合化學品。氧化劑和還原劑的混合物被加熱。當發(fā)生摩擦或撞擊時發(fā)生爆炸。
（2）在密閉系統(tǒng)中進行蒸餾、回流等加熱操作。
（3）應在壓力或減壓試驗中使用無壓力玻璃儀器。
（4）反應強烈，不能失控。
（5）大量氫氣、乙炔等易燃易爆氣體、氣體和有機蒸氣逸出到空氣中，引起爆燃?？諝庵谐Ｒ娨兹家妆镔|(zhì)的爆炸極限見表1-3。
（6）硝酸鹽、硝酸鹽、三碘化氮、芳香化合物、乙炔及其重金屬鹽、重氮鹽、疊氮、有機過氧化物（如過氧化乙醚和過氧酸）在加熱或撞擊時爆炸。強氧化劑與一些有機化合物如乙醇和濃硝酸接觸以劇烈反應。
（7）搬運氣瓶時，不要使用氣瓶車，而是讓氣瓶在地面上滾動，或撞擊氣缸蓋，隨意更換氣缸蓋，或氣瓶減壓閥失靈等。
（8）在使用和制備易燃和易爆氣體的情況下，如氫氣、乙炔等。并且在通風室中不進行,或者在其附近被點燃。
（9）煤氣燈用完或中途中斷供氣時，煤氣龍頭不立即關閉?；蛘邭怏w泄漏,不停止實驗,進行實時維護。
（10）將氧氣瓶和氫氣瓶放在一起。
實驗室常見的爆炸事故
可能由于實驗操作的不規(guī)范、粗心或違反操作程序而導致爆炸。例如：
（1）當制備溶液時，將水倒入濃硫酸中，或者當制備濃氫氧化鈉時，塞子可以堵塞并搖動以爆炸。
（2）在真空蒸餾過程中，用平底瓶或錐形瓶作為蒸餾瓶或接收瓶時，平底部分不能承受較大的負壓，會發(fā)生爆炸。
（3）用過的四氧化二氫、二乙醚等進行蒸餾時，在試劑長時間釋放后產(chǎn)生某種過氧化物，在蒸餾物質(zhì)之前，不檢查是否存在過氧化物，過氧化物被除去，過氧化物濃縮到一定程度，或干燥引起爆炸。
（4）在準備可燃氣體時，必須注意附近沒有明火。在制備和檢查氧氣時，必須注意沒有其他易燃氣體混合。例如，氧氣的制備，氫氣的制備，如果無意中在實驗中操作，容易爆炸（見火節(jié)）。
（5）金屬鉀、鈉和白磷在發(fā)生火災時容易爆炸。
爆炸事故的預防與急救
爆炸的破壞力很大，危害十分嚴重，直接災害影響人身安全。必須給予足夠的重視。為了防止爆炸事故，必須遵守以下幾點：
（1）任何有爆炸危險的實驗，必須在實驗教材中加以指導，并須安排在特別的防爆設施（或通風架）內(nèi)。
（2）高壓試驗必須在遠離人群的實驗室進行。
（3）在高壓和減壓試驗的情況下，應使用防護屏或隔爆型面罩。
（4）不得隨意混合高錳酸鉀、甘油等各種化學品。
（5）在點燃可燃氣體如氫氣和CO之前，必須檢查并確保純度。
（6）在煤油中保存鉀、鈉，并在水中保存磷，取出時應使用鑷子。一些易燃的有機溶劑應遠離明火，使用后應立即關閉軟木塞。
